Réforme du BTS : Adama Diawara promet un diplôme qui mène à l’emploi

Grand-Bassam, 3 avril 2026. Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Professeur Adama Diawara, a effectué vendredi une visite à l’atelier national de validation des filières du Brevet de technicien supérieur (BTS), ouvert depuis le 30 mars à Grand-Bassam.

Cette visite s’inscrit dans le cadre du suivi des travaux engagés pour la réforme du BTS, avec pour ambition de renforcer la qualité des formations et surtout l’employabilité des diplômés.

Le ministre au contact des experts

Au cours de son passage, le ministre a visité les différentes commissions techniques mises en place pour examiner et valider les filières concernées.

Cette étape lui a permis de s’assurer du bon déroulement des travaux, mais également d’encourager les experts mobilisés autour de cette réforme majeure du sous-secteur de l’enseignement supérieur.

Professeur Adama Diawara a salué la disponibilité et l’engagement des participants, tout en soulignant l’importance de cette démarche pour l’avenir des jeunes.

Mieux former pour mieux insérer

Pour le ministre, l’un des principaux défis de l’enseignement supérieur demeure la question de l’insertion professionnelle.

Il a rappelé que la réforme du BTS vise à mettre en place des profils de compétences en adéquation avec les besoins réels du marché du travail.

L’objectif est de proposer des filières plus adaptées aux attentes des entreprises, afin d’améliorer les chances d’emploi des étudiants à la sortie de leur formation.

Un message fort à la jeunesse

Au terme de sa visite, le ministre a adressé un message sans équivoque aux jeunes Ivoiriens inscrits dans les parcours BTS.

« Le BTS ne sera plus “Bara-té-sôrô”, mais “Bara-bé-sôrô” », a-t-il déclaré.

À travers cette formule populaire, le ministre a voulu rassurer les étudiants sur la finalité de la réforme : faire du BTS un diplôme davantage orienté vers l’emploi et porteur d’opportunités professionnelles.

Cette initiative traduit la volonté du gouvernement de moderniser le système de formation supérieure et de mieux arrimer les diplômes aux réalités économiques du pays.

RK