Éducation de base : le gouvernement évalue à mi-parcours les performances du PRSEB à Yamoussoukro

Le gouvernement ivoirien a entamé l’évaluation à mi-parcours du Programme de Renforcement du Système Éducatif de Base (PRSEB/PRSEP), un projet majeur destiné à améliorer la qualité et l’accès à l’éducation de base en Côte d’Ivoire.

Les travaux ont été officiellement ouverts le mardi 2 juin 2026 à l’Hôtel Palace de Yamoussoukro par le Directeur de Cabinet adjoint du ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, N’Goran Kouakou Jean-Arnaud, représentant le ministre N’Guessan Koffi.

Dans son allocution d’ouverture, le représentant du ministre a dressé un bilan encourageant de la première phase du programme. Il a notamment relevé des avancées importantes en matière d’accès au cours préparatoire première année (CP1), de distribution de manuels scolaires et de livrets d’exercices, ainsi que de formation des enseignants et des encadreurs pédagogiques.

Ces acquis témoignent, selon lui, des efforts consentis par le gouvernement et ses partenaires pour renforcer les performances du système éducatif ivoirien et offrir de meilleures conditions d’apprentissage aux élèves.

Toutefois, N’Goran Kouakou Jean-Arnaud a souligné que plusieurs défis demeurent. Les résultats obtenus en matière d’apprentissage restent encore en deçà des objectifs fixés, tandis que certains retards sont observés dans la réalisation des infrastructures scolaires prévues dans le cadre du programme.

Face à ces constats, il a identifié plusieurs axes prioritaires pour la seconde phase du PRSEB. Il s’agit notamment du renforcement du coaching pédagogique, de la consolidation du Programme national d’amélioration des premiers apprentissages scolaires (PNAPAS), de l’accélération des travaux de construction des écoles, de l’amélioration de la gouvernance et de la redevabilité ainsi que de la prise en compte accrue des questions de genre et d’inclusion.

« L’ambition ultime du PRSEB est de permettre à chaque enfant de Côte d’Ivoire d’acquérir, dès les premières années de scolarité, les compétences fondamentales qui conditionnent sa réussite future », a-t-il déclaré.

Le représentant du ministre a également exprimé la reconnaissance du gouvernement ivoirien à l’endroit des partenaires techniques et financiers qui soutiennent la mise en œuvre du programme, notamment la Banque mondiale, le Partenariat mondial pour l’éducation, la France ainsi que l’ensemble des institutions engagées dans le développement du système éducatif national.

Prévu sur plusieurs jours, l’atelier réunit les principaux acteurs du secteur de l’éducation afin d’analyser les résultats obtenus, d’identifier les défis persistants et de formuler des recommandations pour améliorer l’efficacité du programme.

Les travaux prendront fin le 5 juin 2026 avec l’adoption de nouvelles orientations destinées à accélérer l’atteinte des objectifs du Programme de Renforcement du Système Éducatif de Base.

HN