Enseignement supérieur : la Côte d’Ivoire engage la réforme des filières BTS pour booster l’employabilité

Abidjan, le 30 mars 2026 – Les travaux de l’atelier national de validation des filières du Brevet de Technicien supérieur (BTS) ont officiellement démarré ce lundi à Grand-Bassam, marquant une nouvelle étape dans la réforme du système éducatif ivoirien.

Organisée sous l’égide du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, cette rencontre réunit jusqu’au 3 avril des experts, enseignants et professionnels autour d’un objectif commun : renforcer la qualité, la pertinence et l’efficacité des filières BTS.

Représentant le ministre Adama Diawara, le directeur de cabinet Arsène Kobéa a, à l’ouverture des travaux, insisté sur la portée stratégique de cette réforme, qu’il qualifie de « saut qualitatif » pour le secteur éducation-formation.

« Notre ambition est claire : former des diplômés compétents, opérationnels et immédiatement employables », a-t-il affirmé, appelant à une meilleure adéquation entre les offres de formation et les besoins du marché de l’emploi.

Dans cette dynamique, il a exhorté les participants à élaborer des référentiels solides, concrets et orientés vers l’impact, en phase avec les réalités du terrain et les exigences des entreprises.

De son côté, le directeur général de l’Enseignement supérieur et président du comité de supervision, Vafi Doumbia, a salué une étape « cruciale » dans un processus de réforme engagé depuis plusieurs années.

Il a rappelé que cette initiative s’inscrit dans un cadre plus large de modernisation des curricula, notamment à travers le système Licence-Master-Doctorat, visant à améliorer durablement l’employabilité des diplômés ivoiriens.

À travers cet atelier, les autorités entendent ainsi poser les bases d’un BTS plus performant, mieux adapté aux enjeux économiques et capable de répondre efficacement aux attentes du tissu productif national.

Lenizi Mauhayet