Rentrée scolaire 2026-2027 : N’Guessan Koffi appelle les responsables à faire de chaque établissement un centre d’excellence

À l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027, le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, N’Guessan Koffi, poursuit la mobilisation des responsables du système éducatif. Le mercredi 12 août 2026, au Lycée Sainte-Marie de Cocody, il a échangé avec les Inspecteurs de l’Enseignement Primaire et Préscolaire (IEPP), les chefs d’établissements et les directeurs d’unités mobiles sur les défis de la prochaine année scolaire.

Cette rencontre s’inscrivait dans le cadre de la Séance de Travail Préparatoire à la Rentrée Scolaire 2026-2027. Après les échanges avec les inspecteurs généraux et les responsables des structures centrales, le ministre a ainsi mis l’accent sur le rôle des acteurs de terrain dans la réussite des réformes engagées par le MENAET.

Résultats scolaires et comportement des élèves au cœur des responsabilités

N’Guessan Koffi a rappelé aux responsables présents que leur mission ne se limite pas au fonctionnement administratif des établissements. Ils sont également des acteurs essentiels de la qualité de l’enseignement et de l’encadrement des apprenants.

« Les résultats scolaires devraient vous interpeller au premier chef. Il doit en être de même du comportement des élèves à l’extérieur de l’établissement », a exhorté le ministre.

Pour N’Guessan Koffi, les performances scolaires et le comportement des élèves constituent des indicateurs importants de l’efficacité du système éducatif. Les IEPP, chefs d’établissements et directeurs d’unités mobiles sont donc appelés à exercer pleinement leurs responsabilités afin d’identifier les difficultés et d’y apporter des réponses adaptées.

Une nouvelle vision pour l’école ivoirienne

Le ministre a également invité ses collaborateurs à s’approprier la nouvelle vision du MENAET : « Faire du système éducation-formation, le moteur du développement durable de la Côte d’Ivoire ». Cette orientation avait déjà été placée au cœur des travaux préparatoires de la rentrée, sous le slogan « La Côte d’Ivoire à l’École ».

Cette vision repose notamment sur une amélioration de l’attractivité des établissements scolaires. À cet effet, N’Guessan Koffi a insisté sur la nécessité de maintenir les salles de classe propres, d’aménager les espaces verts et les terrains de sport, mais aussi de renforcer l’animation de la vie scolaire.

Clubs, compétitions inter-établissements, activités théâtrales et autres initiatives doivent ainsi contribuer à créer un environnement favorable à l’épanouissement des élèves.

Des données fiables pour mieux piloter le système

Le ministre a par ailleurs demandé aux responsables éducatifs de renforcer la collecte et la remontée des données. La présence effective des enseignants et l’évolution des enseignements figurent notamment parmi les informations devant faire l’objet d’un suivi régulier.

Cette exigence de fiabilité des données doit permettre d’améliorer le pilotage du système éducatif et de prendre des décisions mieux adaptées aux réalités du terrain.

N’Guessan Koffi a également appelé à une prise en charge plus individualisée des apprenants. Il s’agit notamment de rechercher des solutions pour chaque élève en difficulté scolaire, mais également de mieux accompagner les jeunes qui se trouvent hors du système scolaire.

Faire de chaque établissement un centre d’excellence

L’ambition affichée par le ministre est claire : faire de l’ensemble des établissements scolaires ivoiriens des centres d’excellence.

Cette ambition s’inscrit dans la dynamique des sept priorités présentées par N’Guessan Koffi à l’occasion de la préparation de la rentrée 2026-2027, parmi lesquelles figurent l’amélioration des apprentissages, la formation et l’accompagnement des enseignants, la sécurisation et la salubrité des écoles ainsi que le renforcement de la discipline et de la culture du travail.

Le ministre a enfin souligné le soutien du gouvernement au secteur de l’éducation, en lien avec les ambitions du président de la République, Alassane Ouattara, pour la jeunesse ivoirienne. L’objectif, a-t-il rappelé, est de contribuer à la constitution d’un capital humain compétent, capable de participer efficacement au développement économique et social du pays.

À l’horizon du 14 septembre 2026, date prévue pour la rentrée scolaire dans les établissements primaires et secondaires publics et privés, le MENAET entend ainsi renforcer la mobilisation de tous les acteurs afin de garantir une rentrée effective et de poursuivre la transformation de l’école ivoirienne.

RK